Trang Chủ Địa điểm Những trò teambuilding thú vị cho giới trẻ mùa hè

Những trò teambuilding thú vị cho giới trẻ mùa hè

419
CHIA SẺ

1.   Nào ta cùng đếm ( phản xạ nhanh)

      Mục đích để hiểu được tính quy luật của nhóm và sự tiếp thu nhanh trong giao tiếp.

      Địa điểm : trong nhà hoặc sân rộng

      Số lượng người tham dự: Không giới hạn, Mỗi nhóm 4 thành viên.

      Dụng cụ: Mỗi bạn 5 que diêm hay 5 đồ ráy tai.

       Cách chơi:

   Mỗi nhóm 4 thành viên,  mỗi bạn được giữ 5 que diêm, 1 tờ giấy và 1 cây viết cho người quản trò.

   Bắt đầu chơi:

Người quản trò sẽ nói lên 1 con số nào đó từ 1 đến 20

Sau khi người quản trò đếm 1,2,3! các thành viên của nhóm phải đồng loạt giơ lên các que trên tay sao cho tổng số que cả nhóm cộng lại đúng bằng số ấy.

Chính xác: 5 điểm, thiếu hay thừa thì mỗi số sẽ “được” trừ đi 1 điểm

Sau 1 lọat số, nhóm nào điểm cao nhất sẽ thắng.

  Chú ý: Nhóm nên hội ý với nhau về cách thức đưa que. Ví dụ: khi số chẵn chia hết cho 4 thì mỗi người sẽ giơ số que đều nhau (VD: Số 16 => Mỗi bạn giơ 4 que) và 1 số luật khác thì mới dễ dàng đưa đúng. Và bắt buộc mỗi thành viên phải tập trung và phản xạ nhanh.   Nếu không ra lụât thì rất khó hiểu ý nhau khi đưa que lên.

   Ý nghĩa và bài học rút ra:

 Trong nhóm luôn cần phải có những quy luật “ngầm” hay gọi là văn hóa nhóm rõ ràng: từ việc đưa ra quyết định hay phân chia công việc, đánh giá… thì mọi họat động mới có thể thành nề nếp, quy củ.

IMG_0864

2.Tìm giày ( vận động)

Thể loại: Trò chơi vận động mạnh, ngoài sân, có nhiều người (04-08 đội) tham dự.

Rèn luyện: Nhận định chính xác môi trường chung quanh mà thực hiện một cách nhanh nhẹn.

Ý nghĩa: Chú ý vào tiếng còi mà tương trợ và sẵn sàng thừa kế lẫn nhau để thực hiện một cách nhanh nhẹn.

Luật chơi:  Hàng đội. Tập họp hàng dọc.

Gom giày của cả đội, để lộn xộn, cách xa người thứ I của đội 3m. Số người mỗi đội bằng nhau. Có tiếng còi, người thứ I của mỗi đội chạy đến xỏ chân vàogiày mình, rồi chạy về đánh vào người thứ II, người thứ II chạy lên… cứ thế tiếp tục cho hết cả đội. Đội nào xong trước thì thắng.

Mục đíchLàm sôi động, phấn khởi và có sự tranh đua.

Vật dụng: giày

Vượt lầy

Ý nghĩa: Tương trợ sẳn sàng giúp đỡ lẫn nhau, bình tĩnh và khéo léo.

Lưu ýCần sự nhẫn nại và tinh thần đồng đội. Càng tham càng dễ chết.

Luật chơiTập trung thành hàng đội. Mỗi đội phải vượt qua 1 vùng đất sình lầy 5m, với điều kiện: chân không được đụng đất, tay không được chấm đất, chỉ được mỗi người 1 giày.

Cách chơi: cả đội ngồi xuống theo hàng dọc. Chân mang giày. Người cuối của đội co chân lên, tay lấy chiếc giày đó chuyền lên cho người đầu của đội. Người đầu đặt chiếc giày đó về trước khoảng 1 bước dài, rồi bước 1 bàn chân lên giày đó. Mọi người trong đội từ từ bước lên 1 chân. Người cuối tếp tục lấy 1 chiếc lấy nữa (như lần trước) để chuyền lên cho người đầu… cứ thế tiếp tục cho đến khi cả đội vượt qua vùng lầy.

Mục đích: Làm sôi động, tinh thần đòan kết và có sự tranh đua.

( có thể nghĩ thêm để tạo độ khó, thời gian hạn hẹp chưa nghĩ ra kịp ^^)

 IMG_0986

3.Chơi chữ ( sáng tạo)

Số người chơi: Quản trò chia người chơi thành 2,3, đội , tùy thuộc vào số lượng người chơi.

Ý nghĩa:

+ Rèn luyện cách dùng từ.

+ Tạo không khí trong các hoạt động học tập , vui chơi.

+ Vận dụng để kiểm tra vốn từ của học sinh.

Cách chơi :

 Quản trò cho người chơi học thuộc các dạng câu sau :

“ Cây cau cao cao, có con cào cào , cắn con cồi cội , cào cắn cội cội cắn cào”

“ Mẹ mình mới mua một miếng mít mật , mình mới móc một múi mà mẹ mình mắng mình mãi”.

 Dựa trên các dạng câu có sẵn quản trò cho mỗi đội một từ trước , sau đó các đội phải tìm từ thay thế để tạo thành câu có nghĩa.

Ví dụ : Quản trò cho đội 1 từ cắn , đội 2 từ cười.

Đội 1 đồng thanh đọc : cây cau cao cao , có con cào cào cắn con cồi cội , cào cắn cội ,cội cắn cào

Đội 2 đồng thanh đọc : cây cau cao cao , có con cào cào cười con cồi cội , cào cười cội cội cười cào

Sau đó các đội tìm từ thay thế , quản trò ghi các từ của các đội lên bảng ( giấy )

Các đội phải đồng thanh đọc chính xác câu và từ của đội mình.

Phạm luật

Các từ trong câu không cùng âm đầu không nói lại từ đã nói hoặc câu không có nghĩa.

Nếu chưa tìm được từ , quản trò đếm đến 5 ( tùy thuộc vào đối tượng chơi ) , không nói được sẽ thua cuộc .

IMG_0899

4.Tìm bạn bằng nửa trái tim :  

Địa điểm : Chơi ở trong phòng  hoặc ngoài trời

 Chuẩn bị : cắt những trái tim bằng giấy màu, khoảng 4 màu ( số lượng bằng ½ số người chơi ) Sau đó dùng kéo cắt hình răng cưa chia trái tim ra làm 2. Chú ý cắt làm sao cho không có đường cắt nào là giống nhau. Một nửa thì ghi chữ Nếu, một nửa ghi chữ Thì.

Cách chơi : người điều khiển chia người chơi thành 2 nhóm, sau đó phát cho 1 người một nửa trái tim. Một người viết vào nửa trái tim theo yêu cầu ( nếu hoặc thì ) Sau khi mọi người viết xong, quản trò hô : hãy tìm bạn bằng nửa trái tim. Người chơi nhanh chóng tìm được bạn mình bằng cách so nét cắt của hai nửa khớp nhau. Quản trò chọn 10 cặp nhanh nhất, bình luận từng cặp một xem thử Nếu, Thì của cặp nào có duyên và có ý nghĩa nhất. Trao phần thưởng, trò chơi kết thúc.

Mục đích:  tạo không khí vui vẻ thoải mái, gắn kết mọi người

5.Con đường lịch sử 

Địa điểm :Một con đường tối, ban đêm

Số người chơi : 10 đến 40

 Vật dụng : Nhiếu miếng giấy trắng nhỏ Xếp đặt : Trò chơi ban đêm, Hai bên hoặc chỉ một bên con đường. Quản trò đã để sẵn ở mỗi đoạn một miếng giấy nhỏ. Có thể để trên mặt đất hoặc móc trên cành cây, cách mặt đất độ dài khoảng 1 mét.

Cách chơi : Tất cả các bạn chơi phải chạy thật mau từ đầu đường đến cuối đường. Trong lúc chạy, các em phải đếm mấy tờ giấy đặt hai bên đường. đến đích, quản trò sẽ cho hai điểm : một điểm về thời gian chạy mau hay lâu, một một điểm tùy theo kê sai số giấy đã đặt. Người chạy lâu nhất không có điểm nào. Mấy người khác, cứ kể chạy mau hơn được bao nhiêu người thì được bấy nhiêu điểm. về điểm thứ hai, thì kê được bao nhiêu tờ giấy được bấy nhiêu điểm. Nhưng đếm dư 1 tờ phải trừ 2 điểm. Để tự kiểm điểm, nên cho chạy từng em một, em này sau em kia một phút hoặc 30 giây nếu đường ngắn. Trong lúc chạy không được đụng đến mấy tờ giấy để dọc đường.

Mục đích: rèn luyện sự nhạy bén và óc quan sát

Bình luận

Nhập bình luận